Bàn tay mẹ qua mùa Vẫn thơm mùi đất ải Chắt chiu từng hạt gạo Nuôi chúng con đường dài
Bàn tay che ngày nắng Vá lại chiều mưa rơi Gom bình yên rất nhỏ Đặt cạnh từng giấc tôi
Bàn tay từng chai sạn Chạm vào tóc hóa mềm Lặng im không kể hết Bao nhọc nhằn qua đêm
Ngày tôi đi xa ngõ Mẹ nắm tay thật lâu Chẳng dặn điều to tát Chỉ nhắc nhớ về nhau
Bây giờ tay tôi lớn Giữa phố đông ngược xuôi Mỗi lần nâng niu việc Lại nghe tay mẹ cười
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
Xác định thể thơ của đoạn trích.
Trả lời ngắn
Đề luyện thi tốt nghiệp THPT
Đề luyện thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn số 07
Thời gian làm bài: 120 phút
1
Đọc đoạn trích:
BÀN TAY MẸ
Bàn tay mẹ qua mùa Vẫn thơm mùi đất ải Chắt chiu từng hạt gạo Nuôi chúng con đường dài
Bàn tay che ngày nắng Vá lại chiều mưa rơi Gom bình yên rất nhỏ Đặt cạnh từng giấc tôi
Bàn tay từng chai sạn Chạm vào tóc hóa mềm Lặng im không kể hết Bao nhọc nhằn qua đêm
Ngày tôi đi xa ngõ Mẹ nắm tay thật lâu Chẳng dặn điều to tát Chỉ nhắc nhớ về nhau
Bây giờ tay tôi lớn Giữa phố đông ngược xuôi Mỗi lần nâng niu việc Lại nghe tay mẹ cười
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
Xác định thể thơ của đoạn trích.
Trả lời ngắn
2
Đọc đoạn trích:
BÀN TAY MẸ
Bàn tay mẹ qua mùa Vẫn thơm mùi đất ải Chắt chiu từng hạt gạo Nuôi chúng con đường dài
Bàn tay che ngày nắng Vá lại chiều mưa rơi Gom bình yên rất nhỏ Đặt cạnh từng giấc tôi
Bàn tay từng chai sạn Chạm vào tóc hóa mềm Lặng im không kể hết Bao nhọc nhằn qua đêm
Ngày tôi đi xa ngõ Mẹ nắm tay thật lâu Chẳng dặn điều to tát Chỉ nhắc nhớ về nhau
Bây giờ tay tôi lớn Giữa phố đông ngược xuôi Mỗi lần nâng niu việc Lại nghe tay mẹ cười
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
Theo đoạn trích, trước khi người con đi xa, mẹ đã nhắc điều gì?
Trả lời ngắn
3
Đọc đoạn trích:
BÀN TAY MẸ
Bàn tay mẹ qua mùa Vẫn thơm mùi đất ải Chắt chiu từng hạt gạo Nuôi chúng con đường dài
Bàn tay che ngày nắng Vá lại chiều mưa rơi Gom bình yên rất nhỏ Đặt cạnh từng giấc tôi
Bàn tay từng chai sạn Chạm vào tóc hóa mềm Lặng im không kể hết Bao nhọc nhằn qua đêm
Ngày tôi đi xa ngõ Mẹ nắm tay thật lâu Chẳng dặn điều to tát Chỉ nhắc nhớ về nhau
Bây giờ tay tôi lớn Giữa phố đông ngược xuôi Mỗi lần nâng niu việc Lại nghe tay mẹ cười
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
Phân tích hiệu quả của việc lặp lại hình ảnh “bàn tay” trong đoạn trích.
Trả lời ngắn
4
Đọc đoạn trích:
BÀN TAY MẸ
Bàn tay mẹ qua mùa Vẫn thơm mùi đất ải Chắt chiu từng hạt gạo Nuôi chúng con đường dài
Bàn tay che ngày nắng Vá lại chiều mưa rơi Gom bình yên rất nhỏ Đặt cạnh từng giấc tôi
Bàn tay từng chai sạn Chạm vào tóc hóa mềm Lặng im không kể hết Bao nhọc nhằn qua đêm
Ngày tôi đi xa ngõ Mẹ nắm tay thật lâu Chẳng dặn điều to tát Chỉ nhắc nhớ về nhau
Bây giờ tay tôi lớn Giữa phố đông ngược xuôi Mỗi lần nâng niu việc Lại nghe tay mẹ cười
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
Nêu sự trưởng thành của người con được thể hiện trong hai khổ thơ cuối.
Trả lời ngắn
5
Đọc đoạn trích:
BÀN TAY MẸ
Bàn tay mẹ qua mùa Vẫn thơm mùi đất ải Chắt chiu từng hạt gạo Nuôi chúng con đường dài
Bàn tay che ngày nắng Vá lại chiều mưa rơi Gom bình yên rất nhỏ Đặt cạnh từng giấc tôi
Bàn tay từng chai sạn Chạm vào tóc hóa mềm Lặng im không kể hết Bao nhọc nhằn qua đêm
Ngày tôi đi xa ngõ Mẹ nắm tay thật lâu Chẳng dặn điều to tát Chỉ nhắc nhớ về nhau
Bây giờ tay tôi lớn Giữa phố đông ngược xuôi Mỗi lần nâng niu việc Lại nghe tay mẹ cười
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
Từ hình ảnh bàn tay mẹ trong đoạn trích, anh/chị hãy trình bày suy nghĩ về cách thể hiện lòng biết ơn đối với người thân (khoảng 5-7 dòng).
Trả lời ngắn
6
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích hình ảnh bàn tay mẹ trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu.
Trả lời ngắn
7
Lòng biết ơn chỉ thực sự có ý nghĩa khi được chuyển hóa thành hành động. Hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về nhận định trên.
Trả lời ngắn
Tải đề luyện tập (PDF)
Chọn “In đề hoặc lưu thành PDF”, rồi chọn “Lưu dưới dạng PDF” trong hộp thoại in. Bản PDF gồm câu hỏi và phương án lựa chọn, không kèm đáp án. Không cần nhấp quảng cáo để tải đề.
Đề luyện thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn số 07
Đề luyện thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn số 07, chủ đề lòng biết ơn, gồm phần Đọc hiểu 4,0 điểm và phần Viết 6,0 điểm, có đáp án và hướng dẫn chấm tham khảo.
Câu 1.
Đọc đoạn trích:
BÀN TAY MẸ
Bàn tay mẹ qua mùa Vẫn thơm mùi đất ải Chắt chiu từng hạt gạo Nuôi chúng con đường dài
Bàn tay che ngày nắng Vá lại chiều mưa rơi Gom bình yên rất nhỏ Đặt cạnh từng giấc tôi
Bàn tay từng chai sạn Chạm vào tóc hóa mềm Lặng im không kể hết Bao nhọc nhằn qua đêm
Ngày tôi đi xa ngõ Mẹ nắm tay thật lâu Chẳng dặn điều to tát Chỉ nhắc nhớ về nhau
Bây giờ tay tôi lớn Giữa phố đông ngược xuôi Mỗi lần nâng niu việc Lại nghe tay mẹ cười
Lòng biết ơn chỉ thực sự có ý nghĩa khi được chuyển hóa thành hành động. Hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về nhận định trên.
Hãy đối chiếu công thức, điều kiện, đơn vị và các bước tính. Với câu tự luận, hệ thống không chấm tự động mà cung cấp bài tham khảo và tiêu chí để bạn tự rà soát.
1Xem đáp án và hướng giải câu 1
Đọc đoạn trích:
BÀN TAY MẸ
Bàn tay mẹ qua mùa Vẫn thơm mùi đất ải Chắt chiu từng hạt gạo Nuôi chúng con đường dài
Bàn tay che ngày nắng Vá lại chiều mưa rơi Gom bình yên rất nhỏ Đặt cạnh từng giấc tôi
Bàn tay từng chai sạn Chạm vào tóc hóa mềm Lặng im không kể hết Bao nhọc nhằn qua đêm
Ngày tôi đi xa ngõ Mẹ nắm tay thật lâu Chẳng dặn điều to tát Chỉ nhắc nhớ về nhau
Bây giờ tay tôi lớn Giữa phố đông ngược xuôi Mỗi lần nâng niu việc Lại nghe tay mẹ cười
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
Xác định thể thơ của đoạn trích.
Đáp án: Thể thơ năm chữ., Thơ năm chữ., Thể thơ 5 chữ.
Giải thích:Mỗi dòng thơ có năm tiếng, vì vậy đoạn trích được viết theo thể thơ năm chữ.
2Xem đáp án và hướng giải câu 2
Đọc đoạn trích:
BÀN TAY MẸ
Bàn tay mẹ qua mùa Vẫn thơm mùi đất ải Chắt chiu từng hạt gạo Nuôi chúng con đường dài
Bàn tay che ngày nắng Vá lại chiều mưa rơi Gom bình yên rất nhỏ Đặt cạnh từng giấc tôi
Bàn tay từng chai sạn Chạm vào tóc hóa mềm Lặng im không kể hết Bao nhọc nhằn qua đêm
Ngày tôi đi xa ngõ Mẹ nắm tay thật lâu Chẳng dặn điều to tát Chỉ nhắc nhớ về nhau
Bây giờ tay tôi lớn Giữa phố đông ngược xuôi Mỗi lần nâng niu việc Lại nghe tay mẹ cười
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
Theo đoạn trích, trước khi người con đi xa, mẹ đã nhắc điều gì?
Đáp án: Mẹ nhắc nhớ về nhau., Nhắc người con nhớ về nhau., Chỉ nhắc nhớ về nhau.
Giải thích:Mẹ không dặn điều to tát mà 'chỉ nhắc nhớ về nhau'.
3Xem đáp án và hướng giải câu 3
Đọc đoạn trích:
BÀN TAY MẸ
Bàn tay mẹ qua mùa Vẫn thơm mùi đất ải Chắt chiu từng hạt gạo Nuôi chúng con đường dài
Bàn tay che ngày nắng Vá lại chiều mưa rơi Gom bình yên rất nhỏ Đặt cạnh từng giấc tôi
Bàn tay từng chai sạn Chạm vào tóc hóa mềm Lặng im không kể hết Bao nhọc nhằn qua đêm
Ngày tôi đi xa ngõ Mẹ nắm tay thật lâu Chẳng dặn điều to tát Chỉ nhắc nhớ về nhau
Bây giờ tay tôi lớn Giữa phố đông ngược xuôi Mỗi lần nâng niu việc Lại nghe tay mẹ cười
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
Phân tích hiệu quả của việc lặp lại hình ảnh “bàn tay” trong đoạn trích.
Cách chấm: Tự luận — cần tự đối chiếu tiêu chí chấm
Tiêu chí chấm / định hướng:Điệp hình ảnh biến bàn tay thành biểu tượng xuyên suốt: chai sạn vì lao động nhưng mềm mại trong yêu thương, vừa nuôi dưỡng vừa truyền cho con thái độ nâng niu công việc và con người.
4Xem đáp án và hướng giải câu 4
Đọc đoạn trích:
BÀN TAY MẸ
Bàn tay mẹ qua mùa Vẫn thơm mùi đất ải Chắt chiu từng hạt gạo Nuôi chúng con đường dài
Bàn tay che ngày nắng Vá lại chiều mưa rơi Gom bình yên rất nhỏ Đặt cạnh từng giấc tôi
Bàn tay từng chai sạn Chạm vào tóc hóa mềm Lặng im không kể hết Bao nhọc nhằn qua đêm
Ngày tôi đi xa ngõ Mẹ nắm tay thật lâu Chẳng dặn điều to tát Chỉ nhắc nhớ về nhau
Bây giờ tay tôi lớn Giữa phố đông ngược xuôi Mỗi lần nâng niu việc Lại nghe tay mẹ cười
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
Nêu sự trưởng thành của người con được thể hiện trong hai khổ thơ cuối.
Cách chấm: Tự luận — cần tự đối chiếu tiêu chí chấm
Tiêu chí chấm / định hướng:Sự trưởng thành thể hiện ở việc rời ngõ, sống giữa phố đông và biến tình yêu của mẹ thành nguyên tắc hành động: biết nâng niu công việc, con người, giữ sự gắn bó.
5Xem đáp án và hướng giải câu 5
Đọc đoạn trích:
BÀN TAY MẸ
Bàn tay mẹ qua mùa Vẫn thơm mùi đất ải Chắt chiu từng hạt gạo Nuôi chúng con đường dài
Bàn tay che ngày nắng Vá lại chiều mưa rơi Gom bình yên rất nhỏ Đặt cạnh từng giấc tôi
Bàn tay từng chai sạn Chạm vào tóc hóa mềm Lặng im không kể hết Bao nhọc nhằn qua đêm
Ngày tôi đi xa ngõ Mẹ nắm tay thật lâu Chẳng dặn điều to tát Chỉ nhắc nhớ về nhau
Bây giờ tay tôi lớn Giữa phố đông ngược xuôi Mỗi lần nâng niu việc Lại nghe tay mẹ cười
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
Từ hình ảnh bàn tay mẹ trong đoạn trích, anh/chị hãy trình bày suy nghĩ về cách thể hiện lòng biết ơn đối với người thân (khoảng 5-7 dòng).
Cách chấm: Tự luận — cần tự đối chiếu tiêu chí chấm
Tiêu chí chấm / định hướng:Có thể trình bày: biết ơn cần được thể hiện bằng sự quan tâm, lắng nghe, chia sẻ công việc, sống có trách nhiệm và cố gắng trưởng thành; không chỉ bằng lời nói hay quà tặng. Cần tôn trọng lựa chọn, thời gian và phẩm giá của người thân; diễn đạt rõ ràng, phù hợp chuẩn mực đạo đức.
6Xem đáp án và hướng giải câu 6
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích hình ảnh bàn tay mẹ trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu.
Cách chấm: Tự luận — cần tự đối chiếu tiêu chí chấm
Tiêu chí chấm / định hướng:Cần phân tích bàn tay gắn với lao động và chắt chiu, che nắng vá mưa, tạo bình yên, chai sạn nhưng dịu dàng, nắm tay con lúc đi xa và tiếp tục sống trong cách người con làm việc. Hình ảnh là biểu tượng của tình mẫu tử, sự hi sinh và truyền trao giá trị sống. Phân tích điệp hình ảnh, đối lập chai sạn - mềm, ngôn ngữ giản dị, thể thơ năm chữ; lập luận rõ, có dẫn chứng.
7Xem đáp án và hướng giải câu 7
Lòng biết ơn chỉ thực sự có ý nghĩa khi được chuyển hóa thành hành động. Hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về nhận định trên.
Cách chấm: Tự luận — cần tự đối chiếu tiêu chí chấm
Tiêu chí chấm / định hướng:Bài viết cần giải thích biết ơn và hành động; phân tích vì sao cảm xúc nếu chỉ giữ trong lòng hoặc nói suông chưa đủ, còn hành động giúp đáp lại, tiếp nối giá trị và xây dựng quan hệ bền vững. Có thể nêu hành động với gia đình, thầy cô, cộng đồng và những thế hệ đi trước; chỉ ra cần phù hợp khả năng, chân thành, tôn trọng người nhận, không biến biết ơn thành nghĩa vụ mù quáng. Phê phán vô ơn, phô trương hoặc dùng quà vật chất thay thế sự quan tâm. Diễn đạt thuyết phục, sáng tạo.
