Trên mái nhà bê tông đầy nắng bà đặt xuống một thùng đất nhỏ ba hạt cải nằm im như ba dấu chấm xanh chưa viết.
Một chút nước từ bình rửa rau một chút vỏ trứng đã nghiền một chút kiên nhẫn mỗi sớm hạt mầm đánh thức mái nhà.
Rồi nhà bên mang sang cây húng đứa trẻ tầng ba gieo mấy hạt cà ông bảo vệ xin một góc trồng hoa cúc những bàn tay lạ dần quen nhau.
Mái nhà từng chỉ giữ hơi nóng bỗng giữ tiếng ong về giữ mùi đất sau mưa và bóng người ngồi kể chuyện.
Không ai nói mình đang cứu thành phố họ chỉ nhặt từng việc nhỏ lên làm nhưng từ những chậu cây không biết nói một màu xanh đã học cách lan xa.
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của đoạn trích.
Trả lời ngắn
Đề luyện thi tốt nghiệp THPT
Đề luyện thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn số 05
Thời gian làm bài: 120 phút
1
Đọc đoạn trích:
NHỮNG HẠT MẦM TRÊN MÁI
Trên mái nhà bê tông đầy nắng bà đặt xuống một thùng đất nhỏ ba hạt cải nằm im như ba dấu chấm xanh chưa viết.
Một chút nước từ bình rửa rau một chút vỏ trứng đã nghiền một chút kiên nhẫn mỗi sớm hạt mầm đánh thức mái nhà.
Rồi nhà bên mang sang cây húng đứa trẻ tầng ba gieo mấy hạt cà ông bảo vệ xin một góc trồng hoa cúc những bàn tay lạ dần quen nhau.
Mái nhà từng chỉ giữ hơi nóng bỗng giữ tiếng ong về giữ mùi đất sau mưa và bóng người ngồi kể chuyện.
Không ai nói mình đang cứu thành phố họ chỉ nhặt từng việc nhỏ lên làm nhưng từ những chậu cây không biết nói một màu xanh đã học cách lan xa.
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của đoạn trích.
Trả lời ngắn
2
Đọc đoạn trích:
NHỮNG HẠT MẦM TRÊN MÁI
Trên mái nhà bê tông đầy nắng bà đặt xuống một thùng đất nhỏ ba hạt cải nằm im như ba dấu chấm xanh chưa viết.
Một chút nước từ bình rửa rau một chút vỏ trứng đã nghiền một chút kiên nhẫn mỗi sớm hạt mầm đánh thức mái nhà.
Rồi nhà bên mang sang cây húng đứa trẻ tầng ba gieo mấy hạt cà ông bảo vệ xin một góc trồng hoa cúc những bàn tay lạ dần quen nhau.
Mái nhà từng chỉ giữ hơi nóng bỗng giữ tiếng ong về giữ mùi đất sau mưa và bóng người ngồi kể chuyện.
Không ai nói mình đang cứu thành phố họ chỉ nhặt từng việc nhỏ lên làm nhưng từ những chậu cây không biết nói một màu xanh đã học cách lan xa.
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
Xác định hình ảnh được dùng để so sánh với ba hạt cải nằm im.
Trả lời ngắn
3
Đọc đoạn trích:
NHỮNG HẠT MẦM TRÊN MÁI
Trên mái nhà bê tông đầy nắng bà đặt xuống một thùng đất nhỏ ba hạt cải nằm im như ba dấu chấm xanh chưa viết.
Một chút nước từ bình rửa rau một chút vỏ trứng đã nghiền một chút kiên nhẫn mỗi sớm hạt mầm đánh thức mái nhà.
Rồi nhà bên mang sang cây húng đứa trẻ tầng ba gieo mấy hạt cà ông bảo vệ xin một góc trồng hoa cúc những bàn tay lạ dần quen nhau.
Mái nhà từng chỉ giữ hơi nóng bỗng giữ tiếng ong về giữ mùi đất sau mưa và bóng người ngồi kể chuyện.
Không ai nói mình đang cứu thành phố họ chỉ nhặt từng việc nhỏ lên làm nhưng từ những chậu cây không biết nói một màu xanh đã học cách lan xa.
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
Phân tích hiệu quả của việc lặp lại cụm từ “một chút” trong khổ thơ thứ hai.
Trả lời ngắn
4
Đọc đoạn trích:
NHỮNG HẠT MẦM TRÊN MÁI
Trên mái nhà bê tông đầy nắng bà đặt xuống một thùng đất nhỏ ba hạt cải nằm im như ba dấu chấm xanh chưa viết.
Một chút nước từ bình rửa rau một chút vỏ trứng đã nghiền một chút kiên nhẫn mỗi sớm hạt mầm đánh thức mái nhà.
Rồi nhà bên mang sang cây húng đứa trẻ tầng ba gieo mấy hạt cà ông bảo vệ xin một góc trồng hoa cúc những bàn tay lạ dần quen nhau.
Mái nhà từng chỉ giữ hơi nóng bỗng giữ tiếng ong về giữ mùi đất sau mưa và bóng người ngồi kể chuyện.
Không ai nói mình đang cứu thành phố họ chỉ nhặt từng việc nhỏ lên làm nhưng từ những chậu cây không biết nói một màu xanh đã học cách lan xa.
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
Nêu sự biến đổi của không gian mái nhà trong đoạn trích.
Trả lời ngắn
5
Đọc đoạn trích:
NHỮNG HẠT MẦM TRÊN MÁI
Trên mái nhà bê tông đầy nắng bà đặt xuống một thùng đất nhỏ ba hạt cải nằm im như ba dấu chấm xanh chưa viết.
Một chút nước từ bình rửa rau một chút vỏ trứng đã nghiền một chút kiên nhẫn mỗi sớm hạt mầm đánh thức mái nhà.
Rồi nhà bên mang sang cây húng đứa trẻ tầng ba gieo mấy hạt cà ông bảo vệ xin một góc trồng hoa cúc những bàn tay lạ dần quen nhau.
Mái nhà từng chỉ giữ hơi nóng bỗng giữ tiếng ong về giữ mùi đất sau mưa và bóng người ngồi kể chuyện.
Không ai nói mình đang cứu thành phố họ chỉ nhặt từng việc nhỏ lên làm nhưng từ những chậu cây không biết nói một màu xanh đã học cách lan xa.
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
Từ ý thơ “họ chỉ nhặt từng việc nhỏ lên làm”, anh/chị hãy trình bày suy nghĩ về giá trị của những hành động nhỏ đối với môi trường (khoảng 5-7 dòng).
Trả lời ngắn
6
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích sự lan tỏa của màu xanh trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu.
Trả lời ngắn
7
Lối sống xanh chỉ có ý nghĩa khi được thể hiện bằng những lựa chọn cụ thể trong đời sống hằng ngày. Hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về nhận định trên.
Trả lời ngắn
Tải đề luyện tập (PDF)
Chọn “In đề hoặc lưu thành PDF”, rồi chọn “Lưu dưới dạng PDF” trong hộp thoại in. Bản PDF gồm câu hỏi và phương án lựa chọn, không kèm đáp án. Không cần nhấp quảng cáo để tải đề.
Đề luyện thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn số 05
Đề luyện thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn số 05, chủ đề lối sống xanh, gồm phần Đọc hiểu 4,0 điểm và phần Viết 6,0 điểm, có đáp án và hướng dẫn chấm tham khảo.
Câu 1.
Đọc đoạn trích:
NHỮNG HẠT MẦM TRÊN MÁI
Trên mái nhà bê tông đầy nắng bà đặt xuống một thùng đất nhỏ ba hạt cải nằm im như ba dấu chấm xanh chưa viết.
Một chút nước từ bình rửa rau một chút vỏ trứng đã nghiền một chút kiên nhẫn mỗi sớm hạt mầm đánh thức mái nhà.
Rồi nhà bên mang sang cây húng đứa trẻ tầng ba gieo mấy hạt cà ông bảo vệ xin một góc trồng hoa cúc những bàn tay lạ dần quen nhau.
Mái nhà từng chỉ giữ hơi nóng bỗng giữ tiếng ong về giữ mùi đất sau mưa và bóng người ngồi kể chuyện.
Không ai nói mình đang cứu thành phố họ chỉ nhặt từng việc nhỏ lên làm nhưng từ những chậu cây không biết nói một màu xanh đã học cách lan xa.
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của đoạn trích.
Lối sống xanh chỉ có ý nghĩa khi được thể hiện bằng những lựa chọn cụ thể trong đời sống hằng ngày. Hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về nhận định trên.
Hãy đối chiếu công thức, điều kiện, đơn vị và các bước tính. Với câu tự luận, hệ thống không chấm tự động mà cung cấp bài tham khảo và tiêu chí để bạn tự rà soát.
1Xem đáp án và hướng giải câu 1
Đọc đoạn trích:
NHỮNG HẠT MẦM TRÊN MÁI
Trên mái nhà bê tông đầy nắng bà đặt xuống một thùng đất nhỏ ba hạt cải nằm im như ba dấu chấm xanh chưa viết.
Một chút nước từ bình rửa rau một chút vỏ trứng đã nghiền một chút kiên nhẫn mỗi sớm hạt mầm đánh thức mái nhà.
Rồi nhà bên mang sang cây húng đứa trẻ tầng ba gieo mấy hạt cà ông bảo vệ xin một góc trồng hoa cúc những bàn tay lạ dần quen nhau.
Mái nhà từng chỉ giữ hơi nóng bỗng giữ tiếng ong về giữ mùi đất sau mưa và bóng người ngồi kể chuyện.
Không ai nói mình đang cứu thành phố họ chỉ nhặt từng việc nhỏ lên làm nhưng từ những chậu cây không biết nói một màu xanh đã học cách lan xa.
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của đoạn trích.
Đáp án: Số chữ trong các dòng thơ không bằng nhau., Các dòng thơ có số chữ không bằng nhau., Đoạn thơ được viết theo thể thơ tự do.
Giải thích:Các dòng thơ dài ngắn khác nhau, nhịp điệu linh hoạt; đó là dấu hiệu của thể thơ tự do.
2Xem đáp án và hướng giải câu 2
Đọc đoạn trích:
NHỮNG HẠT MẦM TRÊN MÁI
Trên mái nhà bê tông đầy nắng bà đặt xuống một thùng đất nhỏ ba hạt cải nằm im như ba dấu chấm xanh chưa viết.
Một chút nước từ bình rửa rau một chút vỏ trứng đã nghiền một chút kiên nhẫn mỗi sớm hạt mầm đánh thức mái nhà.
Rồi nhà bên mang sang cây húng đứa trẻ tầng ba gieo mấy hạt cà ông bảo vệ xin một góc trồng hoa cúc những bàn tay lạ dần quen nhau.
Mái nhà từng chỉ giữ hơi nóng bỗng giữ tiếng ong về giữ mùi đất sau mưa và bóng người ngồi kể chuyện.
Không ai nói mình đang cứu thành phố họ chỉ nhặt từng việc nhỏ lên làm nhưng từ những chậu cây không biết nói một màu xanh đã học cách lan xa.
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
Xác định hình ảnh được dùng để so sánh với ba hạt cải nằm im.
Đáp án: Ba dấu chấm xanh chưa viết., như ba dấu chấm xanh chưa viết, Những dấu chấm xanh chưa viết.
Giải thích:Ba hạt cải được so sánh với 'ba dấu chấm xanh chưa viết'.
3Xem đáp án và hướng giải câu 3
Đọc đoạn trích:
NHỮNG HẠT MẦM TRÊN MÁI
Trên mái nhà bê tông đầy nắng bà đặt xuống một thùng đất nhỏ ba hạt cải nằm im như ba dấu chấm xanh chưa viết.
Một chút nước từ bình rửa rau một chút vỏ trứng đã nghiền một chút kiên nhẫn mỗi sớm hạt mầm đánh thức mái nhà.
Rồi nhà bên mang sang cây húng đứa trẻ tầng ba gieo mấy hạt cà ông bảo vệ xin một góc trồng hoa cúc những bàn tay lạ dần quen nhau.
Mái nhà từng chỉ giữ hơi nóng bỗng giữ tiếng ong về giữ mùi đất sau mưa và bóng người ngồi kể chuyện.
Không ai nói mình đang cứu thành phố họ chỉ nhặt từng việc nhỏ lên làm nhưng từ những chậu cây không biết nói một màu xanh đã học cách lan xa.
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
Phân tích hiệu quả của việc lặp lại cụm từ “một chút” trong khổ thơ thứ hai.
Cách chấm: Tự luận — cần tự đối chiếu tiêu chí chấm
Tiêu chí chấm / định hướng:Điệp ngữ tạo nhịp liệt kê chậm, gợi sự chăm chút; nhấn mạnh nước, vật liệu và kiên nhẫn đều không lớn nhưng khi kết hợp đã đánh thức sự sống và mở đầu cho thay đổi cộng đồng.
4Xem đáp án và hướng giải câu 4
Đọc đoạn trích:
NHỮNG HẠT MẦM TRÊN MÁI
Trên mái nhà bê tông đầy nắng bà đặt xuống một thùng đất nhỏ ba hạt cải nằm im như ba dấu chấm xanh chưa viết.
Một chút nước từ bình rửa rau một chút vỏ trứng đã nghiền một chút kiên nhẫn mỗi sớm hạt mầm đánh thức mái nhà.
Rồi nhà bên mang sang cây húng đứa trẻ tầng ba gieo mấy hạt cà ông bảo vệ xin một góc trồng hoa cúc những bàn tay lạ dần quen nhau.
Mái nhà từng chỉ giữ hơi nóng bỗng giữ tiếng ong về giữ mùi đất sau mưa và bóng người ngồi kể chuyện.
Không ai nói mình đang cứu thành phố họ chỉ nhặt từng việc nhỏ lên làm nhưng từ những chậu cây không biết nói một màu xanh đã học cách lan xa.
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
Nêu sự biến đổi của không gian mái nhà trong đoạn trích.
Cách chấm: Tự luận — cần tự đối chiếu tiêu chí chấm
Tiêu chí chấm / định hướng:Không gian vận động từ khô cứng, đơn điệu sang xanh mát, có sự sống và tình người; sự thay đổi vật chất đi cùng sự thay đổi quan hệ cộng đồng.
5Xem đáp án và hướng giải câu 5
Đọc đoạn trích:
NHỮNG HẠT MẦM TRÊN MÁI
Trên mái nhà bê tông đầy nắng bà đặt xuống một thùng đất nhỏ ba hạt cải nằm im như ba dấu chấm xanh chưa viết.
Một chút nước từ bình rửa rau một chút vỏ trứng đã nghiền một chút kiên nhẫn mỗi sớm hạt mầm đánh thức mái nhà.
Rồi nhà bên mang sang cây húng đứa trẻ tầng ba gieo mấy hạt cà ông bảo vệ xin một góc trồng hoa cúc những bàn tay lạ dần quen nhau.
Mái nhà từng chỉ giữ hơi nóng bỗng giữ tiếng ong về giữ mùi đất sau mưa và bóng người ngồi kể chuyện.
Không ai nói mình đang cứu thành phố họ chỉ nhặt từng việc nhỏ lên làm nhưng từ những chậu cây không biết nói một màu xanh đã học cách lan xa.
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
Từ ý thơ “họ chỉ nhặt từng việc nhỏ lên làm”, anh/chị hãy trình bày suy nghĩ về giá trị của những hành động nhỏ đối với môi trường (khoảng 5-7 dòng).
Cách chấm: Tự luận — cần tự đối chiếu tiêu chí chấm
Tiêu chí chấm / định hướng:Có thể trình bày: hành động nhỏ nếu cụ thể, đều đặn và được nhiều người cùng thực hiện sẽ tạo hiệu quả tích lũy; giúp hình thành thói quen, lan tỏa trách nhiệm và cải thiện môi trường sống. Cần tránh hành động phô trương, thiếu căn cứ hoặc đẩy trách nhiệm cho cá nhân; kết hợp với chính sách và tổ chức cộng đồng; diễn đạt rõ ràng.
6Xem đáp án và hướng giải câu 6
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích sự lan tỏa của màu xanh trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu.
Cách chấm: Tự luận — cần tự đối chiếu tiêu chí chấm
Tiêu chí chấm / định hướng:Cần chỉ ra màu xanh bắt đầu từ ba hạt cải và sự chăm sóc nhỏ bé của bà, sau đó lan sang các hộ dân, thu hút ong, tạo mùi đất và không gian trò chuyện. Màu xanh vừa là sự sống thực trên mái nhà vừa biểu tượng cho ý thức môi trường và tình cộng đồng. Phân tích điệp ngữ, nhân hóa “hạt mầm đánh thức”, “màu xanh học cách lan xa”, hình ảnh đối lập bê tông - cây cối; lập luận rõ, có dẫn chứng.
7Xem đáp án và hướng giải câu 7
Lối sống xanh chỉ có ý nghĩa khi được thể hiện bằng những lựa chọn cụ thể trong đời sống hằng ngày. Hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về nhận định trên.
Cách chấm: Tự luận — cần tự đối chiếu tiêu chí chấm
Tiêu chí chấm / định hướng:Bài viết cần giải thích lối sống xanh và lựa chọn cụ thể; phân tích vì sao nhận thức phải chuyển thành hành vi như tiết kiệm năng lượng, giảm rác, tái sử dụng, di chuyển hợp lý, tiêu dùng có trách nhiệm và tham gia hoạt động cộng đồng. Cần bàn về giới hạn của hành động cá nhân, nguy cơ “xanh” hình thức và trách nhiệm của doanh nghiệp, nhà trường, cơ quan quản lý. Đề xuất lựa chọn phù hợp điều kiện, dựa trên thông tin đáng tin, duy trì lâu dài và không phán xét cực đoan. Diễn đạt chuẩn, thuyết phục, sáng tạo.
