Logo Online Thi Tốt NghiệpOnline Thi Tốt Nghiệp

Đề luyện thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn số 11

120 phút📝 7 câu✅ Đã làm 0/7
Thời gian
120:00
Câu 1/7Đáp án được lưu tự động
1
Đọc đoạn trích:

TIẾNG GỌI TỪ ĐẢO XA

Tôi chưa từng ngủ dưới trời đảo nhỏ
chưa nghe san hô trở mình trong đêm
chỉ gặp biển qua trang sách mở
và đường chân trời xanh ở phía màn hình.

Nhưng mỗi sáng nhìn lá cờ trên mái trường
tôi nghĩ đến những người đo gió
giữ ngọn đèn biển không tắt
ghi từng con sóng vào sổ trực bình yên.

Đảo xa không chỉ là tên trên bản đồ
là giọt nước người lính dành nhau mùa hạn
là thư nhà đọc chậm dưới hiên
là tiếng máy tàu đi về trong gió lớn.

Tổ quốc có trong điều rất rộng
và có trong việc nhỏ mỗi ngày:
giữ sạch một bờ sông gần nhà
học nghiêm túc một giờ chưa ai nhắc.

Mai này nếu được đứng trước biển
tôi sẽ không chỉ gọi tên màu xanh
bởi hiểu phía sau đường chân trời ấy
có bao người đang thức để đất liền ngủ yên.

(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)

Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của đoạn trích.

Trả lời ngắn

Thông tin đề

Cách sử dụng Đề luyện thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn số 11

Trước khi làm: chuẩn bị giấy nháp, giữ đúng thời lượng 120 phút và hạn chế mở tài liệu để kết quả phản ánh đúng mức hiện tại.

Trong khi làm: câu trả lời được lưu tự động trên trình duyệt. Bạn có thể chuyển giữa chế độ từng câu và khổ A4 mà không mất lựa chọn đã nhập.

Sau khi nộp: xem điểm, đáp án đúng và phần giải thích. Hãy ghi lại nhóm lỗi sai để quyết định chuyên đề cần ôn lại trước đề tiếp theo.

Tự học sau khi làm đề

Đáp án và giải thích từng câu

Phần này giúp bạn rà soát lại kiến thức sau khi đã thử làm đề. Mỗi mục giữ nguyên nội dung câu hỏi, đáp án đúng và lời giải có trong dữ liệu gốc.

1Xem đáp án và giải thích câu 1
Đọc đoạn trích:

TIẾNG GỌI TỪ ĐẢO XA

Tôi chưa từng ngủ dưới trời đảo nhỏ
chưa nghe san hô trở mình trong đêm
chỉ gặp biển qua trang sách mở
và đường chân trời xanh ở phía màn hình.

Nhưng mỗi sáng nhìn lá cờ trên mái trường
tôi nghĩ đến những người đo gió
giữ ngọn đèn biển không tắt
ghi từng con sóng vào sổ trực bình yên.

Đảo xa không chỉ là tên trên bản đồ
là giọt nước người lính dành nhau mùa hạn
là thư nhà đọc chậm dưới hiên
là tiếng máy tàu đi về trong gió lớn.

Tổ quốc có trong điều rất rộng
và có trong việc nhỏ mỗi ngày:
giữ sạch một bờ sông gần nhà
học nghiêm túc một giờ chưa ai nhắc.

Mai này nếu được đứng trước biển
tôi sẽ không chỉ gọi tên màu xanh
bởi hiểu phía sau đường chân trời ấy
có bao người đang thức để đất liền ngủ yên.

(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)

Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của đoạn trích.

Đáp án: Số chữ trong các dòng thơ không bằng nhau., Các dòng thơ có số chữ không bằng nhau., Đoạn thơ được viết theo thể thơ tự do.

Giải thích: Các dòng thơ dài ngắn không đều, cách ngắt nhịp linh hoạt; đó là thể thơ tự do.
2Xem đáp án và giải thích câu 2
Đọc đoạn trích:

TIẾNG GỌI TỪ ĐẢO XA

Tôi chưa từng ngủ dưới trời đảo nhỏ
chưa nghe san hô trở mình trong đêm
chỉ gặp biển qua trang sách mở
và đường chân trời xanh ở phía màn hình.

Nhưng mỗi sáng nhìn lá cờ trên mái trường
tôi nghĩ đến những người đo gió
giữ ngọn đèn biển không tắt
ghi từng con sóng vào sổ trực bình yên.

Đảo xa không chỉ là tên trên bản đồ
là giọt nước người lính dành nhau mùa hạn
là thư nhà đọc chậm dưới hiên
là tiếng máy tàu đi về trong gió lớn.

Tổ quốc có trong điều rất rộng
và có trong việc nhỏ mỗi ngày:
giữ sạch một bờ sông gần nhà
học nghiêm túc một giờ chưa ai nhắc.

Mai này nếu được đứng trước biển
tôi sẽ không chỉ gọi tên màu xanh
bởi hiểu phía sau đường chân trời ấy
có bao người đang thức để đất liền ngủ yên.

(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)

Theo đoạn trích, người lính dành cho nhau điều gì trong mùa hạn?

Đáp án: Một giọt nước., Giọt nước., Người lính dành nhau giọt nước.

Giải thích: Người lính dành cho nhau một giọt nước trong mùa hạn.
3Xem đáp án và giải thích câu 3
Đọc đoạn trích:

TIẾNG GỌI TỪ ĐẢO XA

Tôi chưa từng ngủ dưới trời đảo nhỏ
chưa nghe san hô trở mình trong đêm
chỉ gặp biển qua trang sách mở
và đường chân trời xanh ở phía màn hình.

Nhưng mỗi sáng nhìn lá cờ trên mái trường
tôi nghĩ đến những người đo gió
giữ ngọn đèn biển không tắt
ghi từng con sóng vào sổ trực bình yên.

Đảo xa không chỉ là tên trên bản đồ
là giọt nước người lính dành nhau mùa hạn
là thư nhà đọc chậm dưới hiên
là tiếng máy tàu đi về trong gió lớn.

Tổ quốc có trong điều rất rộng
và có trong việc nhỏ mỗi ngày:
giữ sạch một bờ sông gần nhà
học nghiêm túc một giờ chưa ai nhắc.

Mai này nếu được đứng trước biển
tôi sẽ không chỉ gọi tên màu xanh
bởi hiểu phía sau đường chân trời ấy
có bao người đang thức để đất liền ngủ yên.

(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)

Phân tích hiệu quả của cách liệt kê các hình ảnh trong khổ thơ thứ ba.

Đáp án: Phép liệt kê làm khái niệm đảo xa trở nên cụ thể qua nước ngọt, thư nhà, máy tàu và gió lớn; khắc họa đời sống thiếu thốn, tình đồng đội, nỗi nhớ và sự bền bỉ của những người làm nhiệm vụ.

Giải thích: Các chi tiết đời thường giúp “đảo xa” vượt khỏi vị trí trên bản đồ để trở thành không gian sống có gian khó, tình cảm và trách nhiệm. Nhịp liệt kê tạo cảm giác nhiều lớp, giàu xúc động.
4Xem đáp án và giải thích câu 4
Đọc đoạn trích:

TIẾNG GỌI TỪ ĐẢO XA

Tôi chưa từng ngủ dưới trời đảo nhỏ
chưa nghe san hô trở mình trong đêm
chỉ gặp biển qua trang sách mở
và đường chân trời xanh ở phía màn hình.

Nhưng mỗi sáng nhìn lá cờ trên mái trường
tôi nghĩ đến những người đo gió
giữ ngọn đèn biển không tắt
ghi từng con sóng vào sổ trực bình yên.

Đảo xa không chỉ là tên trên bản đồ
là giọt nước người lính dành nhau mùa hạn
là thư nhà đọc chậm dưới hiên
là tiếng máy tàu đi về trong gió lớn.

Tổ quốc có trong điều rất rộng
và có trong việc nhỏ mỗi ngày:
giữ sạch một bờ sông gần nhà
học nghiêm túc một giờ chưa ai nhắc.

Mai này nếu được đứng trước biển
tôi sẽ không chỉ gọi tên màu xanh
bởi hiểu phía sau đường chân trời ấy
có bao người đang thức để đất liền ngủ yên.

(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)

Nêu sự chuyển biến trong nhận thức của nhân vật trữ tình về Tổ quốc.

Đáp án: Từ chỗ chỉ biết biển đảo qua sách và màn hình, nhân vật trữ tình hiểu sâu hơn sự hi sinh thầm lặng của những người nơi đảo xa và nhận ra Tổ quốc hiện diện cả trong trách nhiệm lớn lẫn những việc nhỏ hằng ngày.

Giải thích: Nhận thức chuyển từ hình dung gián tiếp, thiên về cảnh sắc sang hiểu con người, trách nhiệm và sự liên hệ giữa biển đảo với hành động công dân ở nơi mình sống.
5Xem đáp án và giải thích câu 5
Đọc đoạn trích:

TIẾNG GỌI TỪ ĐẢO XA

Tôi chưa từng ngủ dưới trời đảo nhỏ
chưa nghe san hô trở mình trong đêm
chỉ gặp biển qua trang sách mở
và đường chân trời xanh ở phía màn hình.

Nhưng mỗi sáng nhìn lá cờ trên mái trường
tôi nghĩ đến những người đo gió
giữ ngọn đèn biển không tắt
ghi từng con sóng vào sổ trực bình yên.

Đảo xa không chỉ là tên trên bản đồ
là giọt nước người lính dành nhau mùa hạn
là thư nhà đọc chậm dưới hiên
là tiếng máy tàu đi về trong gió lớn.

Tổ quốc có trong điều rất rộng
và có trong việc nhỏ mỗi ngày:
giữ sạch một bờ sông gần nhà
học nghiêm túc một giờ chưa ai nhắc.

Mai này nếu được đứng trước biển
tôi sẽ không chỉ gọi tên màu xanh
bởi hiểu phía sau đường chân trời ấy
có bao người đang thức để đất liền ngủ yên.

(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)

Từ ý thơ “Tổ quốc có trong điều rất rộng / và có trong việc nhỏ mỗi ngày”, anh/chị hãy trình bày suy nghĩ về trách nhiệm công dân của người trẻ (khoảng 5-7 dòng).

Đáp án:

Giải thích: Có thể trình bày: trách nhiệm công dân thể hiện ở học tập, lao động, tuân thủ pháp luật, bảo vệ môi trường, tôn trọng cộng đồng, tìm hiểu lịch sử và sẵn sàng đóng góp theo năng lực. Cần bắt đầu từ việc nhỏ nhưng không dừng ở khẩu hiệu; diễn đạt rõ ràng, phù hợp đạo đức và pháp luật.
6Xem đáp án và giải thích câu 6
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích nhận thức về Tổ quốc của nhân vật trữ tình trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu.

Đáp án:

Giải thích: Cần làm rõ quá trình từ chưa từng đến đảo, biết qua sách và màn hình, đến hình dung công việc, thiếu thốn, tình cảm của người nơi đảo xa; cuối cùng nhận ra Tổ quốc vừa rộng lớn vừa hiện diện trong việc nhỏ. Phân tích hình ảnh người đo gió, đèn biển, sổ trực, giọt nước, thư nhà và đối lập đất liền ngủ - người nơi đảo thức. Giọng thơ chân thành, suy tư; lập luận rõ, có dẫn chứng.
7Xem đáp án và giải thích câu 7
Trong thời bình, trách nhiệm với đất nước của người trẻ được thể hiện như thế nào trong đời sống hằng ngày? Hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị.

Đáp án:

Giải thích: Bài viết cần giải thích trách nhiệm với đất nước trong thời bình; phân tích các biểu hiện như học tập và lao động nghiêm túc, tuân thủ pháp luật, bảo vệ môi trường, gìn giữ văn hóa, ứng xử có trách nhiệm trên mạng, đổi mới sáng tạo, tham gia cộng đồng và sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ phù hợp. Cần phân biệt lòng yêu nước chân thành với khẩu hiệu, cực đoan hoặc thông tin sai lệch; nhấn mạnh trách nhiệm phải gắn với năng lực, hiểu biết và hành động bền bỉ. Có thể trao đổi quan điểm khác; diễn đạt thuyết phục, phù hợp đạo đức và pháp luật.