Trả lời ngắn
Đề luyện thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn số 01
Đề luyện thi tốt nghiệp THPT
Đề luyện thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn số 01
Thời gian làm bài: 120 phút
Trả lời ngắn
Trả lời ngắn
Trả lời ngắn
Trả lời ngắn
Trả lời ngắn
Trả lời ngắn
Trả lời ngắn
Tải đề luyện tập (PDF)
Chọn “In đề hoặc lưu thành PDF”, rồi chọn “Lưu dưới dạng PDF” trong hộp thoại in. Bản PDF gồm câu hỏi và phương án lựa chọn, không kèm đáp án. Không cần nhấp quảng cáo để tải đề.
Đề luyện thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn số 01
Đề luyện thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn số 01, chủ đề ký ức và nguồn cội, gồm phần Đọc hiểu 4,0 điểm và phần Viết 6,0 điểm, có đáp án và hướng dẫn chấm tham khảo.
Mưa gõ xuống mái tôn ga nhỏ
những nhịp đều như ai đang đếm
bao chuyến tàu đã đi qua tuổi trẻ tôi.
Chiếc đồng hồ tròn treo trên tường
như con mắt thức
nhìn người đến, người đi
mà không giữ lại một lời chào.
Tôi đã đi từ sân ga ấy
mang theo mùi khói than trong cổ áo
mang theo bàn tay mẹ vẫy
nhỏ dần sau cửa kính mờ hơi nước.
Tôi đã đi qua nhiều nhà ga sáng choang
có bảng điện tử đổi màu từng phút
có những bước chân vội vàng
không ai kịp nghe tiếng mưa rơi.
Chiều nay trở lại
chiếc ghế gỗ vẫn nghiêng bên cột
cây bàng già đặt một bàn tay xanh
lên mái ngói rêu phong.
Tàu chưa đến
mà lòng tôi đã đầy tiếng còi xa
bởi có những nơi không giữ chân người
chỉ lặng lẽ giữ giùm người một phần ký ức.
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
Câu 1.
Trả lời: ..............................................................................
Câu 2.
Trả lời: ..............................................................................
Câu 3.
Trả lời: ..............................................................................
Câu 4.
Trả lời: ..............................................................................
Câu 5.
Trả lời: ..............................................................................
Câu 6.
Trả lời: ..............................................................................
Câu 7.
Trả lời: ..............................................................................
Tự học sau khi làm đề
Đáp án và hướng tự kiểm tra
Hãy đối chiếu công thức, điều kiện, đơn vị và các bước tính. Với câu tự luận, hệ thống không chấm tự động mà cung cấp bài tham khảo và tiêu chí để bạn tự rà soát.
Ngữ liệu chung cho câu 1–5
Mưa gõ xuống mái tôn ga nhỏ
những nhịp đều như ai đang đếm
bao chuyến tàu đã đi qua tuổi trẻ tôi.
Chiếc đồng hồ tròn treo trên tường
như con mắt thức
nhìn người đến, người đi
mà không giữ lại một lời chào.
Tôi đã đi từ sân ga ấy
mang theo mùi khói than trong cổ áo
mang theo bàn tay mẹ vẫy
nhỏ dần sau cửa kính mờ hơi nước.
Tôi đã đi qua nhiều nhà ga sáng choang
có bảng điện tử đổi màu từng phút
có những bước chân vội vàng
không ai kịp nghe tiếng mưa rơi.
Chiều nay trở lại
chiếc ghế gỗ vẫn nghiêng bên cột
cây bàng già đặt một bàn tay xanh
lên mái ngói rêu phong.
Tàu chưa đến
mà lòng tôi đã đầy tiếng còi xa
bởi có những nơi không giữ chân người
chỉ lặng lẽ giữ giùm người một phần ký ức.
(Ngữ liệu do nhóm biên soạn)
1Xem đáp án và hướng giải câu 1
Đáp án: Số chữ trong các dòng thơ không bằng nhau., Các dòng thơ có số chữ không bằng nhau., Đoạn thơ được viết theo thể thơ tự do.
2Xem đáp án và hướng giải câu 2
Đáp án: Con mắt thức., một con mắt thức, Con mắt đang thức.
3Xem đáp án và hướng giải câu 3
Cách chấm: Tự luận — cần tự đối chiếu tiêu chí chấm
4Xem đáp án và hướng giải câu 4
Cách chấm: Tự luận — cần tự đối chiếu tiêu chí chấm
5Xem đáp án và hướng giải câu 5
Cách chấm: Tự luận — cần tự đối chiếu tiêu chí chấm
6Xem đáp án và hướng giải câu 6
Cách chấm: Tự luận — cần tự đối chiếu tiêu chí chấm
7Xem đáp án và hướng giải câu 7
Cách chấm: Tự luận — cần tự đối chiếu tiêu chí chấm
Quê hương và nguồn cội trước hết gắn với gia đình, tiếng nói, phong tục, ký ức và những con người đã nuôi dưỡng ta. Khi hiểu về lịch sử gia đình, vùng đất và cộng đồng của mình, người trẻ có cơ hội nhận ra những giá trị đã hình thành tính cách và cách nhìn của bản thân. Một lời ru, món ăn, con đường quen hay câu chuyện của ông bà đều có thể trở thành sợi dây nối hiện tại với quá khứ. Nhờ sợi dây ấy, con người có thêm cảm giác thuộc về, nhất là khi phải sống trong môi trường xa lạ hoặc đối mặt với những lựa chọn khó khăn.
Duy trì liên hệ với nguồn cội còn giúp người trẻ sống có trách nhiệm hơn. Người biết trân trọng nơi mình sinh ra thường quan tâm đến gia đình, biết gìn giữ những giá trị văn hóa tốt đẹp và có ý thức đóng góp cho cộng đồng. Quê hương không chỉ là nơi để nhớ mà còn là nơi cần được xây dựng bằng những hành động cụ thể: học tập nghiêm túc, làm việc tử tế, bảo vệ môi trường, giúp đỡ người thân và giới thiệu văn hóa địa phương bằng thái độ văn minh. Khi có năng lực, người trẻ có thể trở về làm việc, khởi nghiệp hoặc hỗ trợ quê hương; nếu chưa thể trở về thường xuyên, họ vẫn có thể giữ liên lạc, tìm hiểu lịch sử gia đình và lan tỏa những điều đáng quý.
Tuy nhiên, gắn bó với nguồn cội không có nghĩa là khép mình, phủ nhận cái mới hoặc chỉ nhìn quá khứ bằng sự tô hồng. Một số người trẻ thờ ơ với quê hương vì cho rằng những giá trị cũ không còn phù hợp; ngược lại, cũng có người nhân danh truyền thống để bảo thủ, áp đặt hoặc loại trừ khác biệt. Cả hai thái độ đều cần được nhìn nhận tỉnh táo. Truyền thống chỉ thực sự có ý nghĩa khi được hiểu đúng, giữ lại điều nhân văn và điều chỉnh những tập quán không còn phù hợp. Hội nhập với thế giới và gắn bó với nguồn cội không loại trừ nhau; người có gốc rễ vững vàng thường càng tự tin tiếp nhận tri thức mới.
Để duy trì mối liên hệ ấy, mỗi người trẻ có thể bắt đầu từ những việc gần gũi: hỏi chuyện ông bà, ghi lại ký ức gia đình, đọc về lịch sử địa phương, sử dụng tiếng Việt chuẩn mực, giữ gìn phong tục đẹp và tham gia hoạt động cộng đồng. Quan trọng hơn, cần biến tình yêu quê hương thành năng lực và trách nhiệm trong học tập, nghề nghiệp và cách ứng xử hằng ngày.
Quê hương không giữ bước chân người trẻ, nhưng luôn có thể giữ lại một phần ký ức và trao cho họ điểm tựa tinh thần. Duy trì liên hệ với nguồn cội vì thế không phải là quay lưng với tương lai, mà là mang theo những giá trị tốt đẹp để bước vào tương lai vững vàng hơn.